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설교는 젖이라야  
 

반사 선생님들이 학생들에게 공과를 가르칠 때, 자기가 먼저 공과를 외우고 실천하여, 체험과 경험이 있는 것으로 학생들을 가르쳐야 합니다. 내가 음식을 먹고 젖을 만들어서 아이에게 먹이는 것과 같습니다.

내가 말씀을 듣고 요대로 살아서 경험 체험을 받아 가지고 아이들에게 가르쳐야 마치 내가 음식을 먹고 소화시켜 젖이 되어 아이를 먹이는 것과 같습니다. 젖이 되는 과정은 어머니가 먼저 음식을 먹으면 소화가 잘 되고 또 영양이 되어 그것이 피가 됩니다. 그다음 젖이 되어 나오는 것입니다. 그거 그냥 나오는 거 아닙니다.

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393   실은 알맹이가 먼저 콩의 껍데기가 먼저 생기는 것으로 생각하나 알맹이가 먼저입니다. 
392   자기 점잖아지려고 예수님 믿으라고 전도하면 사람들에게 욕들을까봐, 평생 전도없이 살다간 집사님 
391   설교는 젖이라야 어미가 먹은 음식이 젖으로 나오는 것처럼, 설교는 말씀대로 살아본 체험이 돌아나와야 합니다. 
390   유대인은 언제든지 유대인이라는 것을 먼저 생각하고 이방 문화는 쓰지 않습니다. 
389   우리나라 사람은 다른 나라 가면 그 나라 사람됩니다. 그 나라 문화 사용합니다. 
388   능숙해 지기 무엇이든지 좋아하는 것이 능숙해 집니다. 
387   고삐풀린 천리마 마음은 말과 같아 고삐를 붙들어 매지 못하면 욕심을 향해 빨리 달립니다. 
386   말(言)은 말(馬)고삐 고삐가는 대로 말이 따라가는 것처럼 사람의 말대로 일이 되어짐 
385   법과 대학생 욕망으로 힘을 얻어 살 수 있습니다. 그러나 그 욕망으로 죽을 수도 있습니다. 
384   종자 선택 소금물의 짠 원리를 이용해 씨의 좋고 나쁨을 선별합니다. 

 
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